تحضير درس الجملة الواقعة مفعولا به للسنة الرابعة 4 متوسط

اللغة العربية للسنة الرَّابِعَة متوسط الجيل الثاني 

تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الرَّابِعَة 4 متوسط الجيل الثاني
المقطع الرابع : شعوب العالم

أتهيّأ: لاحظوا الجملتين التالتين:
1- أكل عمر التفاحة.
2- يود عمر لو يأكل التفاحة.
س: حددوا عناصر الجملتين. ماذا تلاحظون؟

   الوضعيّة
الجزئيّة الأُوْلَى:  أمثلة توضيحية  


1- تطلب النفس أن تصل إِلَى الكمال. (ج – ف/ مصدر مؤول – فهم).
2- أدرك البيروني، أن التناسخ عقيدة الهنود. (المفعول بِهِ جملة اسمية).
3- ظن الإنسان القديم (أن قوة خارقة اختطفت الشمس). (سدت مسد مفعولين)
4- تودّ النفس لو تصل إِلَى الكمال. (زيارة).
5- قَالَ البيروني: “يؤمن الهنود بتناسخ الأرواح”. (جملة مقول القول فِي محل نصب مفعول بِهِ).

قراءة
الأمثلة:

يقرأ الأستاذ الأمثلة ويكلف تلميذين أَوْ ثلاثة بقراءتها.
التحليل
والاستنتاج:

لاحظوا أمثلة المجموعة: مَا نوع هَذِهِ الجمل؟ حدّدوا عناصرها؟ ماذا تلاحظون؟
الاستنتاج 01


* الجملة الواقعة موقع المفعول بِهِ:


تقع الجملة الفرعية فِي الجملة الفعلية المركبة مفعولا بِهِ، وتكون فعلية أَوْ اسمية.
شروطها:

لَا بُدَّ أَنْ تحتوي الجملة الأصلية لَهَا عَلَى فعل متعد، ويمكن للمصدر المؤول فِيهَا أن يصير مصدرا صريحا.
يكون المفعول بِهِ:
1- مصدرا مؤولا مقترنا بِأَنَّْ. مثال: أرجو أن تساعدني.
2- جملة فعلية أَوْ اسمية مقترنة بِأَنَّ. مثل: يُرِيدُ المريض أن يأخذ الدواء. أَوْ أدرك التلميذ أن العلم نافع.
3- أَوْ جملة مقترنة بأحد أفعال الظن سدت مسد مفعولين، وأفعال الظن الَّتِي تنصب مفعولين هِيَ: أصلهما مبتدأ وخبر هِيَ: ظن، حَسَبَ، زعم، خال، حجا، علم، وجد، رأى القلبية، درى، ألفى، صيَّر، وهب، جعل، اتخذ، ترك، رد.
2- أَوْ مصدرا مؤولا مقترنا بلو. مثال: أحب لو تسامح من أساء إليك.
4- أَوْ جملة فعلية أَوْ اسمية بعد الفعل قَالَ وما يقوم مقامه. مثال: قَالَ أبي: غدا نسافر.

الوضعيّة الجزئية الثَّـانِيَة:


أوظّف تعلّماتي:


أعربوا الجملة التالية: علمت أنَّ العيد قريب.
علمت: فعل ماض مبني عَلَى السكون لاتصاله بتاء الفاعل وَهُوَ ينصب مفعولين أصلهما مبتدأ وخبر والتاء ضمير متصل مبني عَلَى الضم فِي محل رفع فاعل.
أنَّ: حرف نصب ومصدر وتوكيد.
العيد: اسم أنَّ منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
قريب: خبر أن مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
والمصدر المؤول (أن العيد قريب) فِي محل نصب سد مسد المفعولين.

وظيفة منزلية (01)



أعربوا مَا يلي:



1- أرجو أن تساعدني.
أرجو: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة عَلَى آخره منع من ظهورها الثقل. و الفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره أنا.
أن: حرف نصب ومصدر واستقبال.
تساعدني: تساعد فعل مضارع منصوب بِأَنَّ وعلامة نصبه الفتحة، والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره أنت والنون نون الوقاية لَا محل لَهَا من الإعراب، وياء المتكلم ضمير متصل مبني عَلَى السكون فِي محل نصب مفعول بِهِ للفعل تساعد، والمصدر المؤول (أن تساعدني) فِي محل نصب مفعول بِهِ للفعل أرجو.
تنبيه: لكي أعرف محل المصدر المؤول من الإعراب أعوّضه بمصدر صريح وكما يكون إعراب المصدر الصريح يكون إعراب المصدر المؤول.
2- حسبت التاجر ليس سارقا.
حسبت: فعل ماض مبني عَلَى السكون لاتصاله بتاء الفاعل وَهُوَ ينصب مفعولين أصلهما مبتدأ وخبر والتاء ضمير متصل مبني عَلَى الضم فِي محل رفع فاعل.
التاجر: مفعول بِهِ أول للفعل حَسَبَ منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
ليس: فعل ماض ناقص مبني عَلَى الفتح واسمه ضمير مستتر جوازا تقديره هُوَ.
سارقا: خبر ليس منصوب وعلامة نصبه الفتحة والجملة الاسمية المنسوخة (ليس سارقا) فِي محل نصب مفعول بِهِ ثان للفعل حَسَبَ.
تنبيه: المفعول الأول ليس جملة بَيْنَمَا المفعول الثاني يكون جملة وَهُوَ هُنَا جملة اسمية منسوخة..
أعربوا هَذِهِ الأَسْمَاء إعرابا صحيحا.
وظيفة منزلية (02)


حل تطبيقات ص: 72


تحضير نصوص المقطع الرابع شعوب العالم للسنة 4 متوسط :





تابع هُنَا صفحة خاصة بجميع مذكرات السنة الرَّابِعَة متوسط الجيل الثاني PDF و DOCX :


تابع كل مَا يَخُصُّ اللغة العربية للسنة الرَّابِعَة متوسط الجيل الثاني من هُنَا :

ساهم فِي خدمة التَّعْلِيم فِي الجزائر و أرسل لنا ملفاتك لننشرها باسمك عَلَى موقع سلسبيل للتوظيف وَالتَّعْلِيمِ و ذَلِكَ عبر الوسائل التالية:

لَا تتردد فِي ترك تعليق تعبر بِهِ عَنْ استفساراتك و ملاحظاتك .



اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *