تحضير درس الخطوات المنهجية لدراسة الوثيقة التاريخية للسنة الثانية متوسط

تحضير درس الخطوات المنهجية لدراسة الوثيقة التاريخية
تحضير درس الخطوات المنهجية لدراسة الوثيقة التاريخية التَارِيخ السنة الثَّـانِيَة متوسط الجيل الثاني , درس الخطوات المنهجية لدراسة الوثيقة التاريخية للسنة الثَّـانِيَة متوسط مادة التَارِيخ .

درس الخطوات المنهجية لدراسة الوثيقة التاريخية

المركبة 01 : الخطوات المنهجية لدراسة الوثيقة التاريخية

1/ تَعْرِيف الوثائق التاريخية : 

هِيَ مجموعة من المستندا ت المعاصرة للتاريخ, و هِيَ المصدر الأصلي الَّذِي يَعْتَمِدُ عَلَيْهِ الباحث فِي التَارِيخ.

2/ خطوات دراسة وثيقة تاريخية :

 لدراسة الوثيقة التاريخية يَجِبُ إتباع خطوا ت منهجية أثناء تَقْدِيم و تحليل الوثيقة مِنْهَا :
– تَقْدِيم الوثيقة التاريخية : وَذَلِكَ بِالتَّدْقِيقِ فِي طبيعتها ومصدرها وسياقها

أ/ طبيعتها :

وَهِيَ تختلف مِنْهَا وثائق رسمية كالمعاهدا ت والقوانين وغير رسمية مثل الشهادات الحية والمقالات الصحفية

ب/ مصدرها :

 وَهُوَ التعريف بالمستن د كتابا كَانَ أَوْ مقتطف من أرشيف أَوْ نشرة أَوْ طبعة.. الخ
ج/ الإطار المكاني والزماني للوثيقة : أَيْنَ ومتى تدور أحدا ث النص
د/ الفكرة الرئيسية للنص : تلخيص مضمون النص عَلَى شكل فكرة
ج/ التعريف بصاحب النص : تَعْرِيف موجز عَنْ صاحب النص
– تحليل الوثيقة : هُوَ تقسيم مكونات الوثيقة إِلَى عناصر بسيطة يتطلب ذَلِكَ مفردا ت نستعملها لتحليل الوثيقة التاريخية شرحا وتفسيرا.
– الخاتمة : وَهِيَ عبارة عَنْ تقييم نهائي للوثيقة من حَيْتُ صلاحيتها و تبيان مَدَى الإضافة الَّتِي يمكن أن تقدمه.

3 / دراسة صحيفة المدينة :

– تقديمها :هِيَ أول دستور مدني ,مقتطفة من كتاب السيرة النبوية لإبن هشام الجزء الأول. كتبها الرسول صلى الله عَلَيْهِ وسلم بعد هجرته نَحْوَ
المدينة فِي السنة الأُوْلَى الهجرية 623 م وَيَهْدِفُ هَذَا الدستور إِلَى تنظيم العلاقة بَيْنَ جميع الطوائف والجماعا ت الموجودة فِي المدينة
– تحليلها : وَقَد تضمنت هَذِهِ الوثيقة بنود جاء فِيهَا:
– إثبات حق كل طائفة
– تحقيق مبدأ العدل والمساواة فِي الحقوق والواجبات
– تحقيق الأمن والسلم بَيْنَ مختلف فصائل المجتمع
– تحديد إقليم الدولة ( إقليم المدينة )
– تحديد مفهوم الأمة ( نبذ القبيلة وتكوين أمة واحدة )
– الخاتمة : وبإبرام هَذَا الدستور أصبحت المدينة المنورة دولة وفاق, قائدها الرسول ص. وأصبحت جميع حقوق الإنسان مكفولة.
مرحلة إستثمار المكتسبات ——- الإدماج الجزئي ——–
طلب من فوجك إعداد بحث حول حياة الرسول ص و صحيفة المدينة
التعليمة : مِنْ خِلَالِ مَا درست و مكتسباتك القبلية أكتب فقرة من 6 أسطر تتحدث فِيهَا عَنْ حياة رسول الأمة وتبرز فِيهَا أهمية صحيفة المدينة فِي تنظيم العلاقات بَيْنَ مختلف الأطياف .
الفقرة :
ولد سيد البشرية محمد صلى الله عَلَيْهِ وسلم يوم الإثنين 12 ربيع الأول عام 571 م والده عبد المطلب وأمه آمنة بنت وهب. عاش يتيما وعرف بكرمه وأخلاقه ولقب بالصادق الأمين, لما هاجر الرسول – صلى الله عَلَيْهِ وسلم – إِلَى المدينة بدأ فِي تَطْبِيق بعض الإجراءات الأمنية والاجتماعية والسياسية ,كَانَ من بينها إبرام معاهدة مَعَ يهو د المدينة أَوْ يهود يثرب كَمَا كَانَت تعرف قبل هجرته و هَؤُلَاءِ هم بنو قينقاع وبنو قريظة وبنو النضير.ويعتبر المسلمون ىهذه الوثيقة من أكثر الأدلة وضوحا عَلَى سماحة الإسلام فِي التَعَامُل مَعَ المخالفين لَهُ فِي الاعتقاد ,و ذهب بعض الباحثين المحدثين من المسلمين إِلَى الاستدلال بِهَا إِلَى تقرير أَنَّهُ ا أول وثيقة حقوقية ,فِيمَا اعتبرها آخرون مِنْهُمْ أَنَّهَا عقد مواطنة متقدم عَلَى عصره.