تحضير نص فهم المنطوق عرس الجارة السنة الثالثة ابتدائي

مساء يوم الثلاثاء، خرجت منال من غرفتها مسرعة وَهِيَ تقول: أمي، أمي، أسمع أصوات غناء وزغاريد قريبة من منزلنا!
فردت عَلَيْهَا أمها قائلة: نعم، إِنَّهُ عرس ابن جارتنا تسعديت، أتم الله لَهُ.
منال: هَذَا خبر مفردح، وهل نحن مدعوون؟
الأم: بالطبع، آه، لَقَدْ نسيت أن أريك بِطَاقَة الدعوة!
منال: أرسلوا لنا بِطَاقَة دعوة! أرجوك يا أمي، أرني إياها.
الأم: إِنَّهَا فَوْقَ الطاولة عَلَى يمين المزهرية، اذهبي وأحضريها.
منال: يا لَهَا من بِطَاقَة رائعة! زينت بالورود وصورة العروسين، لَقَدْ كتب عَلَيْهَا أننا مدوعوون يوم الخميس إِلَى قاعة حفلات اسمها “الهناء”، هل تعرفينها يا أمي؟
الأم: لَقَدْ أحسنت جارتنا الاختيار، فَهِيَّ قاعة حفلات جميلة تقع بجانب محطة الجافلات.
منال: أنا سعيدة، سألبس فستاني الزهري وأساوري، أليس كذلك؟ الأم: بلى، وأقراطك وخاتمك أيضًا، وستبدين جميلة مثل العروس!
– الوضعية الجزئية الثَّـانِيَة :
السياق : يقام فِي منزلك أَوْ فِي منزل أحد أقربائك أَوْ جيرانك العديد من الأفراح و المناسبات السعيدة
السند : صور مدعمة للمعنى . التعليمة : تحدث عَنْ كيفيّة الاحتفال بمثل هَذِهِ المناسبات وعن الأجواء السائدة فِيهَا

أستمع و أجيب :

– قراءة النص المنطوق مِنْ طَرَفِ المعلم عَلَى مسامع المتعلمين بصوت معبر ، و ترافق القراءة ّ،الإشارات و الإيحاءات المناسبة ، مَعَ المحافظة عَلَى التواصل البصري مَعَهم .

– عم يتحدث النص ؟ مَا هُوَ عنوانه ؟ سم الشخصيات ؟
– يتحدث النص عَنْ عرس الجارة او ابن الجارة وفرحة منال .
– شخصيات النص هِيَ : الام و ابنتها منال
– تجزئة النص المنطوق قراءة و الإجابة عَنْ الأسئلة:
– مَتَى خرجت منال ؟ وَمِنْ أَيْنَ ؟ ماذا سمعت ؟
– خرجت منال مساء يوم الثلاثاء من غرفتها سمعت صوت غناء و زغاريت
– تحصلت عائلة منال عَلَى : بِطَاقَة تهنئة – بِطَاقَة دعوة ؟

– تحضلت العائلة عَلَى بِطَاقَة دعوة .
– بأي مناسبة تلقوا هَذِهِ البطاقة ؟

– تلقو هَذِهِ البطاقة بمناسبة زواج ابن الجارة .  
– مَا اسم قاعة الحفلات الَّتِي سيقام فِيهَا العرس ؟ وَأَيْنَ تقع ؟

– اسم قاعة الحفلات هُوَ الهناء . و تقع بجانب محطة الحافلات .  
– اسَتْخِرج َمَا يدل ِعَلَى إعِجاب ّمنال ببطاقة الدعوة.

 – قالت يالها من بِطَاقَة رائعة !
– قل جمً لَا َأُخْرَى عَلَى نْفِس المِنوال. اذكْر الحَلّي الَّتِي سَتْلِبُسها منال. كَيْفَ ستبدو منال ؟

– يالها من سيارة جميلة ! ياله من قسم نظيف !

– الحلي الَّذِي تلبسه منال : الخاتم اساور و الاقراط  

– تبدو مثل العروس 

أشاهد و أعبر :
– تفويج التلاميذ ومطالبة كل فوج بالتعبير عَنْ الصورة (تعبير حر).
– مَعَ من تقف منال ؟

– تقف منال مَعَ امها 

– ماذا يَبْدُو عَلَى وجهها ؟

– علامات الفرحة و البهجة و السرور بادية عَلَى وجهها  
– إِلَى ماذا تشير الأم ؟ أَيْنَ هِيَ ؟
– مَا هِيَ المناسبة الَّتِي تلقوا لأجلها البطاقة ؟
– هل تبدو هَذِهِ الملابس الَّتِي ترتديها منال مناسبة لحضور العرس ؟ كَيْفَ ذَلِكَ ؟
– بماذا تنصح منال قبل ذهابها لحضور العرس ؟
– …………………………………………………………
– استخلاص القيم من النص المنطوق و تدوينها عَلَى السبورة .
– حَسَبَ رأيك، هل علينا حضور أعراس أقاربنا و جيراننا ؟ لماذ؟ 

أحضر أعراس أقاربي و جيراني كي أشاركهم فرحتهم ، و أقدم لَهُمْ المساعدة الَّتِي قَد يحتاجونها

موضوع خاص بنصوص فهم المنطوق للسنة الثَّـالِثَة ابتدائي الجيل الثاني :



تحميل نصوص فهم المنطوق للسنة الثَّـالِثَة إِبْتِدَائِي الجيل الثاني PDF

جميع نصوص فهم المنطوق للسنة الثَّـالِثَة ابتدائي الجيل الثاني :

نَتَائِج متعلقة بالبحث حول نص عرس الجارة :
النص المنطوق للسنة الثَّـالِثَة
نص عرس الجارة مكتوب
فهم المنطوق للسنة الثَّـالِثَة ابتدائي
تعبير عَنْ عرس الجارة
ختان زهير السنة الثَّـالِثَة ابتدائي
فهم المنطوق للسنة الثَّـالِثَة ابتدائي العلم
نصوص فهم المنطوق للسنة الثَّـالِثَة ابتدائي الجيل الثاني
نصوص السنة الثَّـالِثَة ابتدائي



ساهم فِي خدمة التَّعْلِيم فِي الجزائر و أرسل لنا ملفاتك لننشرها باسمك عَلَى موقع سلسبيل للتوظيف وَالتَّعْلِيمِ و ذَلِكَ عبر الوسائل التالية:

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى