تحضير نص سر العظمة للسنة الاولى 1 متوسط الجيل الثاني

5٬638

سلسبيل للتوظيف وَالتَّعْلِيمِ

السنة الأُوْلَى متوسط الجيل الثاني

اللغة العربية للسنة الأُوْلَى متوسط الجيل الثاني

تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الأُوْلَى متوسط الجيل الثاني

المقطع الثالث : عظماء الانسانية

تحضير نص سر العظمة فِي اللغة العربية السنة الأُوْلَى متوسط

تحضير نص فهم المكتوب ( قراءة مشروحة ) سر العظمة فِي مادة اللغة العربية المقطع الثالث عظماء البشرية السنة الأُوْلَى 1 متوسط الجيل الثاني ص 52 الكتاب المدرسي

تمهيد :

إِذَا تعلّق الأمر بالعظمة فلها سيّدها الَّذِي شهد لَهُ بِهَا العدوّ قبل الصّديق ونسبها إِلَيْهِ القاصي والدّاني وأجمع الكون عَلَى أنّه أعظم العظماء فمن يكون ؟ ج : نبيّنا محمّد صلى الله عَلَيْهِ و سلم ، سنكشف اليوم سرّ عظمته فِي درسنا الجديد ” ص : 52 .

تحضير نص سر العظمة – اسئلة فهم النص :

س : ؟ . ج : فيم تحدّى النّبيّ صلى الله عَلَيْهِ وسلم العالم ؟ ج : فِي نشر الدّعوة الإسلاميّة.
س : ؟ ج : كَيْفَ كَانَت مهمّته ؟ ج : صعبة وكثيرة التّحدّيات.
س : ؟ ج : مَا سرّ عظمة النّبي ؟ ج : نجاحه فِي نشر الإسلام رغم صعوبة المأموريّة.

تحضير نص سر العظمة – الفكرة العامة :

– نجاح النّبي صلى الله عَلَيْهِ وسلم فِي رسالته رغم الصّعاب جعلته سيّد العظماء.
– أحقّيّة النّبيّ للعظمة لنجاحه فِي مأموريّته الصّعبة.

تحضير نص سر العظمة – شرح المفردات :

تمكّنت : قدرت عَلَيْهِ / عقيدة : مَا يتم الإيمان بِهِ دون شَکَّ / عشيرته : بنو أبيه الأقربون وقبيلته .
عاطل من السلاح: بلا سلاح ـ مجرد مِنْهُ
مضاء العزيمة : قوّة وصلابة الإرادة / تؤازره : تعينه وتدعمه وقت الشّدّة . السّادن : خادم الكعبة / العتيدة : المهيّأة ـ الحاضرة / تأبى : ترفض ـ تكره .

تحضير نص سر العظمة ـ الأفكار الأساسية :

الفقرة الأُوْلَى: تحديدها: [ ينبغي لمن … موقف العالم ] :
المداولة: س: كَيْفَ كَانَ النّبيّ صلى الله عَلَيْهِ وسلم قبل نشر دعوته ؟ ج : رجلا وحيدا فقيرا.
س: كَيْفَ كَانَ موقفه وموقف العالم من الدّعوة ؟ ج : كَانَ هُوَ فِي جانب وهم فِي جانب .
ـ س : أهناك من شاركه دينه حينها ؟ ج : لَا بَلْ كَانَ وحده .
س : مَا موقف الدّنيا من ذَلِكَ ؟ ج : لَمْ يروا مَا يرى وَلَا شعروا لَهُ بوجود.
ـ الفكرة الجزئية الأُوْلَى:
~ تباين موقفي النّبيّ والعالم من الدّين الجديد.
~ الدّين الجديد بَيْنَ تأييد النّبيّ و إعراض العالم.

الفقرة الثَّـانِيَة : تحديدها [ رجل عاطل … ورقة منها! ] ::
الأسئلة : س بم وصف النبيّ صلى الله عَلَيْهِ وسلم ؟ ج : رجل عاطل من كلّ قوّة وسلاح [عاطل: مجرّد]
س : مَا السّلاح الَّذِي اعتمده أَمَامَ مخالفيه؟ ج : مضاء العزيمة وصلابة الإيمان .
س: بم يمتاز ذَلِكَ العالم ؟ ج : تدعمه قوّة العدد والعدّة تؤازر عقيدة قديمة.
س: مَا الَّذِي زاد فِي صعوبة مأموريّة النّبيّ ؟ ج : تشبّثها الشّديد بعقيدتها.
س : ماذا يقصد الكاتب بالغرس الجديد، الشّجرة العتيدة ؟ ج : أمّا الأوّل فهو دين الإسلام وأمّا الثَّـانِيَة فالكفر والضّلال.
ـ الفكرة الجزئيّة الثَّـانِيَة :
~ عزيمة النّبيّ وصلابة إيمانه ودورهما فِي مسخ الشّرك.
~ صمود النّبيّ أَمَامَ فِي سبيل اقتلاع شجرة الكفر.
الفقرة الثَّـالِثَة : تحديدها [ ولقد جاهد … وتمّت المعجزة ] :
الأسئلة : س : بم تكلّل صبر النّبي وجهاده ؟ ج : استطاع نقل العقيدة ونشرها بَيْنَ النّاس.
س : أ كَانَ ذَلِكَ سهلا ؟ ج : لَا
س : عَنْ أيّ معجزة يتحدّث الكاتب ؟ ج : تحقّق النّصر بانتشار الإسلام.
ـ الفكرة الجزئية الثَّـالِثَة :
~ النّبي صلى الله عَلَيْهِ وسلم يحقّق المعجزة وينشر الإسلام.
~ نجاح النّبي صلى الله عَلَيْهِ وسلم فِي نشر الدّعوة .